EL TIEMPO. Es una noción difícil de construir, porque los niños no pueden hacer una observación directa del mismo. El niño solo conoce a su familia y lentamente de manera elemental va adqu...
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CUENTA CUENTOS. Cuando un maestro ingresa a un aula de clases, pretendiendo potencializar en los estudiantes el desarrollo de un aspecto determinado y tiene poca referencia de nivel de desarro...
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BIBLIOGRAFIA. Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños. Editorial Morata. S.A. -Gómez. B. Hernando. (1999). Educación, la agenda del siglo XXI TM. Ed...
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